Academia · 1989
Die pädagogische Vernunft der modernen Entwicklungstheorien und ihr Dogmatismus
Eine Studie zur Rationalitätsrivalität zwischen theoretischer Reflexion und lebensweltlichem Vollzug
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- Author
- Chong-Nam Hong
- Imprint
- Prague: Academia, 1989
- Language
- German
- Sources
- CiNii Books record BA2160752X
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Chicago
Hong, Chong-Nam. Die pädagogische Vernunft der modernen Entwicklungstheorien und ihr Dogmatismus: Eine Studie zur Rationalitätsrivalität zwischen theoretischer Reflexion und lebensweltlichem Vollzug. Prague: Academia, 1989.
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Hong, Chong-Nam. Die pädagogische Vernunft der modernen Entwicklungstheorien und ihr Dogmatismus: Eine Studie zur Rationalitätsrivalität zwischen theoretischer Reflexion und lebensweltlichem Vollzug. Academia, 1989.
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Hong, C. N. (1989). Die pädagogische Vernunft der modernen Entwicklungstheorien und ihr Dogmatismus: Eine Studie zur Rationalitätsrivalität zwischen theoretischer Reflexion und lebensweltlichem Vollzug. Academia.